全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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此外,冯发贵:2026年政府工作报告把“着力建设强大国内市场”置于全年经济工作任务之首,释放出扩大内需的清晰信号。报告不仅提出制定实施城乡居民增收行动,从帮扶低收入群体、拓宽财产性收入渠道、完善薪酬与社保制度等方面协同发力。同时,创新设立1000亿元财政金融协同促内需专项资金,通过贷款贴息、融资担保、风险补偿等组合拳,精准滴灌扩内需、促消费、稳投资等关键领域。

最后,南方周末:你最期待的一项政策是什么?

另外值得一提的是,反对砍掉专业的一方,则着眼于专业所承载的超越技能本身的深层价值。

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常见问题解答

政策调整后应如何准备?

建议学生和家长关注以下几个方面:资金支持方面,2026年,国家拟发行超长期特别国债1.3万亿元、拟安排地方政府专项债券4.4万亿元。希望国家加大超长期特别国债、专项债券对甘孜重大项目的倾斜力度,为重点产业发展、重大项目建设、促进消费增长、保障民生福祉等提供更有力的资金保障。同时,加大中央和省级转移支付力度,逐步降低具有指定用途的转移支付比重,赋予地方政府更大的资金统筹和自主安排空间。

教育改革的长期影响是什么?

从长远来看,这一变化将所以问题可能不是专业本身有没有价值,而是我们在专业里教什么、学什么。

关于作者

徐丽,教育学博士,北京师范大学访问学者,长期从事教育政策研究与课程改革咨询。