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在传统的法律史研究中,研究者惯于从宏观制度和抽象理论层面展开论述,普通读者如同“雾里看花”。《法律深处是人心》通过以案例讲制度、以制度讲文化、以文化讲人性的方式,将法律知识连缀成鲜活的文化图景,使读者知其然更知其所以然。例如解读汉代“李充分家案”,先回顾案情,再介绍中国古代关于婚姻的法律规定,最终落脚人性、揭示人生智慧——用客观豁达的心态对待婚姻,既不能太随意,也不要太纠结。层层递进的笔法,将传统法律制度融于历史情境与人情冲突,真实可感,耐人寻味。

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(五)助力科技创新后备人才培养。高校应深化与中小学的协同育人,组织实施“中学生英才计划”“高校科学营”“小小工程师”计划等特色科技实践活动,为学有余力、爱好科学的学生提供了解科研实践、接触前沿科技、参与科技实践活动的桥梁,培养科技创新后备人才。